2025年5月22日，创意设计学院动画专业教师张洋于德远楼E112会议室，与校企合作处杨博老师就“3+1”校企协同育人实习模式展开专项研讨。此次会议聚焦动画行业人才实践能力提升，围绕课程体系优化、企业资源整合及实习质量评估等核心议题展开深入交流。张洋老师提出，当前动画产业技术迭代加速，企业对学生项目实战经验与创新能力要求显著提高。为此，学院将在现有“3+1”框架下，联合多家合作企业开发项目化课程，将虚拟拍摄、特...
2025年5月22日，创意设计学院动画教研室在G405教室开展了 “六说” 系列活动之 “专业教师说课程” 专题活动。本次活动以深化课程建设、推动教学创新、提升人才培养质量为目标，动画教研室全体专业教师齐聚一堂，共探课程发展新路径。主讲教师从多角度对专业课程进行了深入剖析，详细梳理专业课程体系与游戏行业人才需求的紧密联系，重点介绍以设计成果为导向的课程优化方案。在教学内容方面，引入当下热门游戏项目案例，将次世...
为切实响应课程优化、教学革新、专业建设及人才培养的现实发展需要，数字媒体艺术教研室全体教师于2025年5月21日在G508教室隆重开展“六说”系列活动之“教研室主任说专业”专题研讨会。会上，兰珂老师以“培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才”为主题，结合《2024级数字媒体艺术专业人才培养方案》，从专业定位、课程体系、实践教学、师资队伍、校企合作及未来规划六个维度，全面剖析专业发展现状与未来方向。她指出，专...
为切实推进专业优化升级与高素质人才培养，积极响应学校“六说”活动部署，虚拟现实技术教研室于5月21日在G313教室隆重开展“教研室主任说专业”专题研讨会。教研室全体教师参加了本次会议。研讨会上，教研室主任韩笑老师以“聚焦前沿，融合创新，培养高素质虚拟现实技术人才”为主题，紧扣《2024级虚拟现实技术专业人才培养方案》，围绕专业建设的关键从专业定位与发展方向、人才培养目标、课程体系建设、人才培养模式、师资队...
2025年5月21日上午，创意设计学院在F107报告厅隆重举办了以“别躺平！卷下职场第一战”为主题的2025届毕业生就业动员会。此次动员会旨在帮助毕业生更好地应对当前严峻的就业形势，明确职业方向。学院党总支书记范恒祯主持会议，2025届毕业生积极参与。动员会现场范书记从当前就业形势、高校毕业生面临的压力、如何就业择业和未来热门行业等方面对毕业生进行就业指导，为毕业生提供了宝贵的就业建议。范书记指出，面对日益严峻的...
为顺应课程优化、教学革新等发展潮流，2025年5月21日，创意设计学院动画专业教研室全体教师齐聚G508教室，开展了“六说”系列活动之“教研室主任说专业”专题研讨会。会上，伍菲、韦红毅老师率先以“培养德智体美劳全面发展的高素质动画应用型人才”为主题，依据《2024级动画专业人才培养方案》，从专业定位、课程体系等六个维度，全面剖析专业发展现状与方向。韦老师指出，动画专业立足“艺术-技术-创意”多学科融合定位，依托...
为深化教育教学改革，提升人才培养质量，数字媒体艺术教研室于5月20日在G508组织开展了“迎评建、促六说”主题交流活动。本次活动聚焦“六说”行动中的核心环节——专任教师说课程，通过经验分享、案例研讨与互动交流，为教师搭建了学习提升的平台，进一步凝聚了团队共识，明确了专业发展与课程建设的方向。本次活动由教研室主任兰珂主持。活动伊始，兰珂老师围绕数字媒体艺术专业的定位、特色、建设成果及未来规划展开系统阐述...
5月20日，环境设计专业在学院会议室举行“六说”系列活动之“教师说课程”专题教研会。本次活动旨在推进课程建设与教学改革，提升教学质量，环境设计教研室全体专业教师参加研讨。徐祥伍老师作为主讲教师，围绕课程建设的关键维度进行了系统阐述。他首先分析了专业课程体系的内在逻辑，强调课程设置必须服务人才培养目标，并结合具体课程案例，说明了如何将毕业要求分解落实到教学环节中。在OBE教学改革方面，徐老师重点介绍了...
2025年5月20日，产品设计教研室在G205教室成功开展了“六说”系列活动之“教研室主任说专业”专题研讨会。本次活动由教研室主任苏锐主持，产品设计教研室全体教师积极参与，共同围绕专业建设、教学改革及人才培养等核心议题展开深入交流。研讨会上，苏锐老师以“深化专业内涵建设，提升人才培养质量”为主题，从专业定位、课程体系、实践教学、师资队伍、校企合作及未来规划六个维度，全面剖析了产品设计专业的发展现状与未来方...
5月20日下午，虚拟现实技术专业在G310教室召开“六说”系列活动之“教师说课程”专题研讨会。会议由教研室主任韩笑老师主持，教研室全体教师参加研讨。会议伊始，刘增科老师以虚拟现实技术专业的核心课程为例，系统梳理了核心课程在专业课程体系中的支撑作用。刘老师提出，专业课程应紧扣学校办学定位，加强“艺、工”合作。在教学方法创新环节，教师应利用学习通实行“线上+线下”混合式教学模式，在教学过程中通过“理论+项目...
5月19日，产品设计专业教研室以“传统文化构成美学的器物造型与纹饰设计”为主题，成功举办“六说”系列活动之“专任教师说课程”教学研讨活动。本次活动聚焦传统文化与现代美学的深度融合，通过课程设计展示、案例解析与互动研讨，探索传统文化在当代设计教育中的创新转化路径。主讲教师以“器物造型主观审美”课程为切入点，系统阐释了中国传统造物思想中的“器以载道”哲学。通过青铜器饕餮纹的威严庄重、宋代瓷器冰裂纹的禅...
